思前想后，还是从高一开始说吧，总之就像流水帐一样记载我的心路，胡言乱语的，大家看着多包涵。

高一那会我学习成绩马马虎虎的，跟初中时候差不多，时好时坏的，那时候又临近高2分科，是文还是理，斟酌再三了，最后决定选择理科，选的是物理＋生物，那时候江苏高考用的还是3＋1＋1政策，说真的，我文科不是一般的烂，看着地图眼晕，看着政治恶心，看着历史揪心。。。整天要我被哪儿哪儿哪年哪年签订了个啥条约，割了哪儿地。。又啥啥主观能动性对人类生活的驱使。。又啥啥哪儿盛产橡胶，哪儿是啥气候。。。要是常识的说说也就罢了，要是拿来考试。。。不如杀了我。。。那时候对物理挺感兴趣，对生物那是自初中时代就有的自信，咋说呢，到现在我都没后悔选这两门。

高一的时候拖父母的关系，进了全校最牛B的农村班，班上的都是县城里学习出类拔萃的孩子，跟他们一起的好处就是没有啥能分心的，顺带多学学吃苦耐劳，朴素的精神，事实上－－我也确实做到了。。。现在总结起来，我傻不拉几外加脸皮厚的性格有几分就是来自高中那3年。农村班，老师的配备也是很强悍的－－语文老师跟物理老师都是特级教师，英语老师是毕业于我们高中的高材生，高3入党，大学当过干部，毕业了就被母校挖回来了，数学老师到现在跟我关系都特别铁，是一个胖乎乎好说话而又不是严格严禁的高级教师－。－说真的，我现在总结下我们那俩特级教师，都是一堂课45分钟能吹牛吹掉35分钟，10分钟用来讲课，尤其是我们的老爹（物理老师），那阵子美国打伊拉克，那课上，吹吧吹吧就吹到国际时政了，anyway，他能速度的把话题转回课堂也是本事了，飞机轰炸啥的能速度就联系到抛物线上之类的，老爷子别看年级大，心还是很年轻的，经常用电脑做点课件，上网搜搜flash模型教我们讲课，还知道当时时兴的网络语“偶们”就是“我们”的意思，哈哈哈～

说到上学，没有几个人没开过小灶补补课啥的吧～我高一开始就在老爹那里补课了，一开始是1对1，后来人慢慢多起来了，补课的课堂也就开始热闹了，没记错的话，那时候算上我一共有4人了，每到周末就去补课，原本平淡的日子，终于到高一暑假的时候告一段落了。

又是暑假里平常的一天，我惯例来到老爹那里补习物理，在第一节课要结束的时候，老爹又开始想起啥时事开始神吹了～忽然他想起啥了，一本正经的说，从今天起，要有一个新的同学来陪我们一起补习，说是一会就到－。－可以想象下，我们一堆4人第一个问的问题是啥了——“是公的还是母的？”“是一个女同学”老爹很正经的答道～～～说真的，那时候对女生真的没啥感觉－－我初中毕业前早已“心有所属”，整整初中三年暗恋班上一女生，楞是没说，就憋在心里憋了3年，这都是历史问题，暂且放一边。过了一会，老爹的手机响了，说是人到楼下了，老爹交代了下是几零几室以后就挂了电话。接下的时间就仿佛是等待坐在靠椅上等待电影的开幕一样，我们都在猜想这个新来的插班生是啥样的～“别是个恐龙就好”我一个哥们那小声的嘀咕我到现在都记得哈～敲门声起，一套寒暄过后，一个女生步入了我的眼帘，说啥好呢，我说不出啥好听的词，她给我的感觉，就是眼前一亮。。。真的好美。。。好美。。。